Në rrugët e Kabulit, një numër gjithnjë e më i madh djemsh po frekuentojnë medresetë, ose shkollat fetare, ndërsa sistemi arsimor publik në Afganistan po përballet me mungesa të theksuara. Ky trend, i cili po sheh një rritje të ndjeshme të regjistrimeve, reflekton sfidat e mëdha me të cilat përballen familjet afgane për t’u ofruar fëmijëve të tyre arsim.

Sipas raportit, shkollat publike vazhdojnë të funksionojnë, por me burime të kufizuara dhe mungesë mësuesish. Kjo ka shtyrë shumë familje të drejtohen te medresetë, të cilat ofrojnë një mësim të strukturuar, të bazuar kryesisht në Kuran, jurisprudencë dhe arabisht.

Disa prej tyre kanë filluar të përfshijnë edhe lëndë laike si matematika dhe anglishtja, por shumica ende nuk i përmbushin standardet ndërkombëtare të arsimit.

Sfidat për vajzat dhe kritikat ndaj medreseve

Situata është edhe më sfiduese për vajzat, të cilave u është ndaluar arsimi i mesëm nga qeveria talebane. Edhe pse medresetë ofrojnë një nga opsionet e pakta për të vazhduar mësimin, mundësitë e tyre janë të kufizuara.

Kritikët shprehin shqetësimin se medresetë mund të shërbejnë si qendra indoktrinimi fetar, dhe popullariteti i tyre në rritje mund të ketë pasoja afatgjata për të ardhmen e Afganistanit. Megjithatë, siç theksohet në raport, për shumë fëmijë afganë, këto shkolla mbeten e vetmja mundësi për të marrë çfarëdo lloj arsimimi.

/rtsh.al/